PROTOCOLOS


    Los centros educativos canarios cuentan con protocolos para acompañar al alumnado trans* en sus procesos, así como para prevenir la discriminación y el acoso hacia el alumnado LGTBIQ+.

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    CIBERBULLYING LGTBIfóbico


    Es un comportamiento que se repite y que busca atemorizar, amenazar, hostigar y/o humillar a otras personas por su diversidad sexual y de género.

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    DOCUMENTOS Y RECURSOS


    Aquí encontrarás guías, recursos y actualizaciones en materia de diversidad sexo-genérica, herramientas útiles y materiales para trabajar la diversidad en tu centro.

    + INFO
    01

    ¿Qué es el protocolo de acompañamiento

    <p>al alumnado trans*</p>

    02

    ¿Cómo se activa el protocolo de acompañamiento

    al alumnado trans*?

    03

    ¿Qué sucede si soy menor y tengo

    acompañamiento familiar?

    04

    ¿Qué sucede si soy menor y no tengo

    acompañamiento familiar?

    05

    ¿Qué sucede si solo tengo el apoyo

    de uno/a de mis tutores/as legales?

    06

    ¿Qué sucede en el caso de ser una persona

    mayor de edad?

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    1. ¿Qué es el protocolo de acompañamiento
    al alumnado trans*?

    Es un instrumento creado en la Comunidad Autónoma de Canarias para que, en los centros educativos del archipiélago, se vele por el bienestar del alumnado trans* y el libre desarrollo personal y social de este, buscando legitimar siempre su identidad. Cuando el protocolo está activo, suceden cambios como que la comunidad educativa debe tratar al discente por su nombre y pronombre elegido, cambiarlo así también en las listas y plataformas usadas, permitir la libre expresión de género, etc.

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    2. ¿CÓMO SE ACTIVA
    EL PROTOCOLO?

    El Protocolo de Acompañamiento al Alumnado Trans* se activa al cumplimentar el documento de consentimiento para la activación de este, habiendo dos: uno para el alumnado menor de edad y otro para el alumnado mayor de edad. Las formas de activarlo son diferentes dependiendo del supuesto en el que nos encontremos.

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    3. ¿Qué pasa si soy menor
    y tengo acompañamiento familiar ?

    En este caso, tras haber informado al equipo directivo del centro educativo, se debe rellenar desde la familia el Anexo II y que este sea entregado en el centro educativo correspondiente para que los cambios se puedan efectuar. 

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    4. ¿QUÉ PASA SI SOY MENOR
    Y NO TENGO ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR?

    En este caso, debo informar a mi centro educativo para que sea desde ahí donde se empiece a trabajar con mi familia a través de reuniones desde mi tutoría y la orientación del centro en pro de conseguir la activación del protocolo y el entendimiento de mi identidad. Si esto no fuese posible, el centro cuenta con otras formas para poder activarlo.

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    5. ¿QUÉ PASA SI SÓLO TENGO EL APOYO DE UNA/O DE
    MIS TUTORAS/ES LEGALES?

    En el Protocolo de Acompañamiento al Alumnado Trans* no es necesario que consten dos firmas, por lo que podría activarse con la firma de un/una tutor/a únicamente.

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    6. ¿QUÉ SUCEDE SI SOY
    MAYOR DE EDAD?

    Para activar el protocolo siendo mayor de edad, la persona interesada debe rellenar el Anexo III y entregarlo a la secretaría del centro, para que el equipo directivo tome las medidas organizativas y de coordinación necesarias para estos cambios.

    Descarga el protocolo

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    Descarga el tríptico

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